قدم برنامج "الأسس السليمة وتطوير المهارات وتوفير التعليم للمراهقات" الدعم للمراهقين والمراهقات من الأسر الريفية الفقيرة الذين كانوا قد تسربوا من المدرسة أو كانوا معرضين لخطر التسرب، وذلك في اثنتين من أكثر محافظات البلاد فقراً – ماسباتي وشمال سمر. اعتمد البرنامج على استراتيجية مزدوجة تمثلت في: تذليل العقبات التي تعيق التعليم، بما في ذلك فقر الأسر، والتمييز بين الجنسين، والقيود المرتبطة بالعمالة، وتعزيز القيم والأصول الاجتماعية والشخصية والمادية للمراهقين، خاصة الفتيات، من خلال إتاحة فرص التعليم الرسمي والبديل. أتاح البرنامج فرصة فريدة لتقييم نماذج تعليم مبتكرة وشاملة وبديلة، تهدف إلى ضمان حصول الأطفال والمراهقين، ولا سيما الفتيات، على المهارات والأصول المناسبة لتحقيق تطلعاتهم الاجتماعية والشخصية والمالية.

وشملت أنشطة البرنامج: تحسين فرص الحصول على التعليم الأساسي للأطفال المعرضين لخطر التسرب المدرسي، خاصة الفتيات من عمر 10 إلى 12 سنة؛ وتحسين فرص الالتحاق بالتعليم الثانوي للمراهقين الأكثر تهميشاً من عمر 13 إلى 19 سنة، خاصة الفتيات؛ بالإضافة إلى ضمان تطوير وتحسين الأصول الاجتماعية والشخصية والمالية للمراهقين والمراهقات المهمشين من عمر 12 إلى 19 سنة.

وتشمل أنشطة البرنامج:
• تحسين فرص الحصول على التعليم الأساسي للأطفال المعرضين لخطر التسرب المدرسي، وخاصة الفتيات (من عمر 10 – 12 سنة)
• تحسين فرص الحصول على التعليم الثانوي للمراهقين الأكثر تهميشا ً(من عمر 13 – 19 سنة)، وخاصة الفتيات
• التأكد من تطوير وتحسين الأصول الاجتماعية والشخصية والمالية للمراهقين المهمشين تهميشاً (من عمر 12 – 19 سنة)، وخاصة الفتيات