- البلد: السنغال
- التاريخ: نوفمبر 2017 - أكتوبر 2019
- نوع البرنامج: المعلمون ومهنة التدريس
- الشريك: مختبر بحوث التحولات الاجتماعية والاقتصادية
- المستفيدون بشكل مباشر: 43,585
هدف برنامج دبي العطاء إلى تطوير منهجية للتقييم المستمر وآلية للمعالجة على مستوى المدرسة، مع إشراك المجتمعات المحلية والجهات الفاعلة في مجال التعليم، وذلك لتحسين أداء الطلبة في مرحلة التعليم الأساسي باللغتين الفرنسية والعربية. وقد سعى البرنامج إلى بناء قدرات مفتشي التعليم، ومديري المدارس، والمعلمين، والميسّرين المجتمعيين على تقييم أداء المتعلمين بشكل يومي واتخاذ الإجراءات التصحيحية اللازمة. كما عمل البرنامج على تطوير المواد التعليمية المستخدمة في عمليات التقييم والمعالجة، ووضع نظام رقمي لرصد الأداء من خلال منصة عبر الهواتف المحمولة وتطبيق على شبكة الإنترنت لضمان حفظ البيانات وتوفرها، ومتابعة إجراءات المعالجة المتخذة
أهداف البرنامج هي:
• بناء قدرات مفتشي التعليم ومديري المدارس والمعلمين والميسرين المجتمعيين لتقييم أداء المتدربين على أساس يومي واتخاذ الإجراءات التصحيحية
• تطوير المواد التعليمية التي ستستخدم في التقييم المستمر والمعالجة
• وضع نظام لرصد الأداء الرقمي باستخدام منصة على الهواتف النقالة وتطبيق على شبكة الإنترنت لضمان حفظ وتوفير البيانات ورصد إجراءات المعالجة المتخذة
• بناء قدرات مفتشي التعليم ومديري المدارس والمعلمين والميسرين المجتمعيين لتقييم أداء المتدربين على أساس يومي واتخاذ الإجراءات التصحيحية
• تطوير المواد التعليمية التي ستستخدم في التقييم المستمر والمعالجة
• وضع نظام لرصد الأداء الرقمي باستخدام منصة على الهواتف النقالة وتطبيق على شبكة الإنترنت لضمان حفظ وتوفير البيانات ورصد إجراءات المعالجة المتخذة