ركّز البرنامج على إظهار فعالية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تحسين نتائج التعلّم لأكثر من 60,000 من الفتيان والفتيات في مرحلة التعليم الأساسي، من خلال دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية. وقد عمل البرنامج على تطوير واختبار نماذج وأساليب فعّالة وقابلة للتوسعة، بهدف تعميم استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التنمية المهنية للمعلمين، ودعمهم في تطبيق هذه التكنولوجيا داخل الصفوف الدراسية لتحسين جودة التدريس والتعلّم. وقد شمل ذلك تدريب 800 معلماً ومعلمة من مدارس التعليم الأساسي، إلى جانب 40 من وكلاء وموظفي التعليم المحليين.

كما ساهم البرنامج في تعزيز وصول 20 مدرسة للتعليم الأساسي إلى أجهزة وبرمجيات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، بالإضافة إلى توفير البنية التحتية الأساسية والمحتوى الرقمي المناسب للسياق المحلي والقابل للتوسعة. وأخيراً، قام البرنامج بالتأكد من فعالية وتقديم وحدات واستراتيجيات منخفضة التكلفة وقابلة للتوسعة، بهدف تعزيز قدرات 40 من وكلاء وموظفي التعليم المحليين، بما يضمن استدامة دمج التكنولوجيا في التعليم.

سيضمن البرنامج ما يلي:
• نماذج وأساليب فعالة وقابلة للتوسعة بهدف (أ) تعميم استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التنمية المهنية للمعلمين، (ب) دعم وتوجيه المعلمين في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الفصول الدراسية لتحسين التدريس والتعلم، للوصول الى 1,240 من معلمي مدارس التعليم الأساسي و 80 من وكلاء التعليم المحليين والموظفين
• تعزيز الوصول الى أجهزة وبرمجيات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ضمن 50 مدرسة للتعليم الأساسي، بما في ذلك البنية التحتية الأساسية اللازمة والمحتوى الرقمي ذات الصلة بالسياق والقابل للتوسعة
• التأكد من صحة وتقديم وحدات واستراتيجيات فعّالة من حيث التكلفة وقابلة للتوسعة لتعزيز قدرات 80 من وكلاء التعليم المحليين والموظفين