تمثّل الهدف العام للبرنامج في تحسين فرص التعلم ونتائج التنمية للأطفال، وخاصة الفتيات، في ولايات بغلان وباميان وبدخشان، وزيادة فرصهم في إكمال الصف الثاني عشر. كما هدف البرنامج إلى تعزيز التعليم في المراحل الأولى في أفغانستان من خلال توفير فرص الحصول على تعليم جيد في مرحلة ما قبل المدرسة للأطفال في سن ما قبل المرحلة الأساسية، الذين شكّلت الفتيات نسبة 50% منهم، وذلك لتحسين مدى استعدادهم للالتحاق بالمدرسة. كذلك عمل البرنامج على تطوير قدرات المدارس الحكومية لتقديم أساس فعّال في مهارات القراءة والكتابة والحساب في الصفين الأول والثاني، بالإضافة إلى رفع معدلات البقاء في المدارس، لا سيما بين الفتيات.

دعم البرنامج وعزّز فرص التعلم ذات الجودة المستدامة والنتائج التنموية للأطفال المحرومين في المناطق الريفية الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و8 سنوات، من خلال دعم وإنشاء 100 روضة أطفال مجتمعية، وتحسين التعليم في مهارات القراءة والكتابة والحساب في الصفوف المبكرة وخلق بيئات صديقة للأطفال لطلاب الصفين الأول والثاني في 70 مدرسة حكومية، بالإضافة إلى تطوير مجتمعات داعمة ومتعلمة عبر تنظيم دروس لمحو الأمية للكبار، وجلسات لتربية الأطفال، وبرامج إذاعية توعوية.